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corsi week end Età evolutiva, disabilità e operatori programma formativo Gli obiettivi e il metodo A.I.Ri.M. onlus, Associazione Italiana per le Disabilità Intellettive ed Evolutive, ha creato in sinergia con Vannini Editoria Scientifica un centro di formazione permanente completamente dedicato alla formazione, all’aggiornamento e alla specializzazione dei professionisti e di tutte le persone che si occupano di disabilità intellettive ed evolutive. Il Centro di Formazione Permanente Eric Schopler®, è dedicato al compianto padre della metodologia di lavoro strutturato, proprio perché è un esempio essenziale di come il metodo, la dedizione e l’infinita cura a passione, possono cambiare la vita dei bambini e delle persone con disabilità. La vera sfida è portare cultura, conoscenze e competenze di altissimo livello a diretto contatto con tutti gli operatori e i familiari. Il programma scientifico della formazione pertanto si snoda su diversi vettori, ognuno con obiettivi differenziati, in modo da rendere il ventaglio delle offerte di training il più possibile vicino ai bisogni che da tanti anni i nostri esperti raccolgono attraverso il contatto con le strutture di servizio alla disabilità. Il Centro di Formazione Permanente Eric Schopler® offre per il semestre 2008-2009 due percorsi Master (di primo e secondo livello) e un percorso weekend. Il Centro Schopler e Airim sono un punto di incontro sia per il professionista, che per il servizio (sia esso residenziale, diurno, ambulatoriale, oppure ancora una cooperativa di servizi o un’agenzia), oltre che per il famigliare e l’operatore sociale, che vogliono trovare risposte concrete, pratiche e immediatamente spendibili per i bisogni quotidiani del confronto con le persone con disabilità. L’invito è quello di portare il proprio contributo e le proprie necessità al gruppo di professionisti che promuove sia le iniziative di formazione che quelle di promozione culturale-scientifica (attraverso la disponibilità di Vannini Editoria Scientifica, che mette a disposizione manuali, riviste e strumenti editoriali). Confrontarsi in aula, sugli articoli, attraverso i libri, nel lavoro clinico, al fine di crescere come professionisti e migliorare sempre più la qualità della vita delle persone con disabilità è il nostro obiettivo.Docenti I relatori sono tra i massimi esperti nazionali nelle tematiche trattate: docenti universitari e ricercatori, ma soprattutto professionisti competenti ed esperti dal punto di vista clinico, pronti ad offrire metodologie e informazioni allo stato dell’arte della ricerca scientifica, in un linguaggio concreto e fruibile ai diversi livelli operativi Destinatari I corsi si rivolgono a insegnanti, educatori, psicologi, psicoterapeuti, logopedisti, pedagogisti, riabilitatori e medici specialisti (pediatri, neuropsichiatri dell’infanzia e dell’adolescenza, psichiatri, neurologi). Educazione Continua in Medicina Tutti i corsi sono accreditati ECM, per ogni figura iscritta sono previsti crediti secondo le indicazioni ministeriali e regionali. Calendario dei corsi
26 SETTEMBRE 4 OTTOBRE 2008 STRESS E BURNOUT! Comprendere e gestire per costruire il benessere 10 OTTOBRE 2008 (1ª edizione) 6 MARZO 2009 (2ª edizione) QUALITÀ DELLA VITA E SOSTEGNI: la Supports Intensity Scale (SIS©) per valutare e programmare con efficacia per la persona disabile 10-11 OTTOBRE 2008 (1ª edizione) 16-17 GENNAIO 2009 (2ª edizione) PEP-3 CORSO BASE. Comprendere il funzionamento autistico, introduzione all’assessment strategico 11 OTTOBRE 2008 IL SOSTEGNO ALLA FAMIGLIA CON FIGLI DISABILI Percorso di arricchimento familiare 25 OTTOBRE 2008 IL GIOCO, DAL BAMBINO ALL’ETÀ ADULTA. Laboratorio pratico 7 NOVEMBRE 2008 LA PRATICA QUOTIDIANA DELL’INTEGRAZIONE SCOLASTICA PER L’AUTISMO E I GRAVI PROBLEMI EVOLUTIVI 14 NOVEMBRE 2008 AUTISMO: 0-2 ANNI. I segni precoci di disarmonia e di sviluppo per comprendere e intervenire 14-15 NOVEMBRE 2008 IL BULLISMO. Tecniche di base per la gestione quotidiana 22 NOVEMBRE 2008 INSEGNARE LE AUTONOMIE PERSONALI 28 NOVEMBRE 2008 FRATELLI CON AUTISMO. Costruire una relazione di qualità 28 NOVEMBRE 2008 LE STRATEGIE VISIVE PER GESTIRE I COMPORTAMENTI PROBLEMATICI. Corso pratico per ottimizzare la comunicazione e costruire programmi educativi 12 DICEMBRE 2008 (1ª edizione) 27 MARZO 2009 (2ª edizione) QUALITÀ DELLA VITA E SOSTEGNI: la Supports Intensity Scale (SIS©) per analizzare e gestire le risorse dei servizi alla disabilità 12-13 DICEMBRE 2008 (1ª edizione) 6-7 MARZO 2009 (2ª edizione) PEP-3 CORSO AVANZATO. L’uso strategico del nuovo PEP per l’esperto
12-13 DICEMBRE 2008
PRATICHE DI BEN-ESSERE PER L’AUTISMO E LE DISABILITÀ. Training
introduttivo all’approccio shiatsu e massaggio dolce
1 24 GENNAIO 2009 SESSUALITÀ PER L’AUTISMO PEP-3 CORSO BASE. Comprendere il funzionamento autistico, introduzione all’assessment strategico MODALITÀ DI ISCRIZIONE Gli interessati ai corsi di formazione dovranno far pervenire la scheda di iscrizione unitamente a copia del bollettino di avvenuto pagamento, entro 7 giorni dalla data di inizio corso,inviando il tutto al numero di fax 030.314078. INFORMAZIONI GENERALI Al termine di ogni corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione e l’accreditamento ECM per coloro che ne avranno fatto richiesta. La segreteria organizzativa si riserva di sostituire uno o più docenti qualora ce ne sia la necessità. Nel caso il corso non venisse attivato per il mancato raggiungimento del numero minimo di iscritti, la quota verrà rimborsata. In caso di ritiro volontario del corsista la quota non verrà rimborsata. SEGRETERIA ORGANIZZATIVA
Vannini Editoria Scientifica - Via Mandolossa,
117/a - 25064 Gussago (Brescia) |
settembre 2008-marzo 2009 |
Centro “Family Hope” |
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La rivista
Autismo e disturbi dello sviluppo
1° Convegno Internazionale
AUTISMO Il Convegno è dedicato alla memoria di Enrico Micheli, lo "psicologo dei bambini" recentemente scomparso, per il suo importante contributo scientifico, professionale e umano nel campo dell'autismo.
Direzione scientifica
Struttura del Convegno
Calendario: La registrazione dei partecipanti al Convegno è prevista dalle ore 8.00 di lunedì 29 settembre. Orario Convegno: lunedì 29 settembre dalle 9.00 alle 18.30 e martedì 30 settembre dalle 9.00 alle 17.30, per un totale di 15 ore. Sede del Convegno: Palazzo dei Congressi di Riva del Garda, Parco Lido. Costo del Convegno: La quota di partecipazione al Convegno è di € 208,00 + IVA (249,60 IVA compresa) per chi paga personalmente e € 249,00 + IVA (€ 298,80 IVA compresa) per enti e istituzioni. Per gli abbonati alla rivista Autismo e disturbi dello sviluppo la quota è ridotta a € 166,00 + IVA (€ 199,20 IVA compresa) per l’abbonamento sottoscritto da un privato e a € 199,00 + IVA (€ 238,80 IVA compresa) per l’abbonamento sottoscritto da un ente. I soci degli enti patrocinatori del Convegno (ANGSA, Autismo Italia, Gruppo Asperger e SINPIA) che si iscriveranno avranno diritto all’abbonamento omaggio per l’annata 2009 alla rivista Autismo e disturbi dello sviluppo. Inviare la scheda d’iscrizione al Centro Studi Erickson tramite fax al numero 0461 956733 o tramite posta ordinaria a Centro Studi Erickson, Via Praga 5, settore E - 38100 Gardolo (TN).
Prenotazione alberghiera:
Per prenotazioni alberghiere a tariffa agevolata:
Coordinamento scientifico e segreteria organizzativa
Ministero della Sanità: E’ stato chiesto l’accreditamento ECM per le figure di Medico, Psicologo, Logopedista, Educatore professionale, Infermiere, Tecnico della riabilitazione psichiatrica e Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva. Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca: Con decreto del 31 marzo 2003, rinnovato in data 12 giugno 2006, il Centro Studi Erickson è stato incluso nell’elenco definitivo degli enti accreditati per la formazione del personale della scuola. L’accreditamento dà diritto all’esonero dal servizio del personale della scuola che partecipi al Convegno, nei limiti previsti dalla normativa vigente. |
29-30 settembre 2008 |
Palazzo dei Congressi |
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Con il Patrocinio di
Workshop Internazionale L’AUTISMO OGGI: Lavoro con Famiglia, Scuola, in Rete Esperienze e gruppi di lavoro
Scuola
Internazionale di Scienze Pediatriche Obiettivi didattico-formativi Scopo del Workshop è promuovere l’avanzamento e la diffusione delle metodologie e delle prassi sul lavoro con le Famiglie, con la Scuola e del lavoro interdisciplinare in Rete di Servizi. In questa ottica, nelle sessioni del mattino verranno sviluppati l’update, i presupposti teorici ed i risultati di ricerche di maggiore significatività rispetto agli obiettivi proposti; verrà dato ascolto alla voce delle Associazioni, per valutare insieme i bisogni effettivi, le priorità, i diritti, il confronto nazionale ed internazionale. Le sessioni del primo pomeriggio saranno focalizzate specificatamente sul lavoro con le Famiglie e con, la Scuola e verranno presentate alcune esperienze operative di particolare rilievo. A ciò seguiranno le sessioni dei Gruppi di lavoro sugli stessi temi, destinate all’apprendimento degli aspetti attuativi per la loro realizzazione. La formula del Workshop è sottesa dall’esigenza di sviluppare un approccio pratico, di promuovere attività specifiche e organizzare una rete di sinergie. Il Workshop è dedicato a:
I Gruppi di lavoro saranno differenziati per obiettivi ed esperienze, compatibilmente con la formazione generale dei gruppi stessi. Negli ultimi anni il trattamento del bambino con Disturbi dello Spettro Autistico (DSA) è stato oggetto di numerose ed interessanti iniziative, che hanno modificato sostanzialmente il lavoro individuale. Attualmente, come evidenziato nel Tavolo Nazionale Autismo del Ministero della Salute e come sperimentato da noi nel Gruppo Autismo Regione Liguria, la presa in carico dei DSA necessita soprattutto di un particolare avanzamento del lavoro con la Famiglia, la Scuola e del lavoro in Rete. Abbiamo pertanto organizzato questo Workshop per gli operatori dei Servizi e dei Centri, per una messa a punto di tali contesti, con un confronto di esperienze nazionali ed internazionali e per lavorare insieme in gruppi, nell’ottica dello sviluppo del “saper fare”. Il lavoro in gruppo con operatori “esperti”, in particolare, permetterà l’acquisizione di operatività specifiche e di materiale dedicato, la facilitazione delle procedure da attuare e la diffusione di “buone prassi” secondo quanto oggi richiesto dall’evoluzione delle conoscenze e delle moderne organizzazioni socio-sanitarie. La complessità dei Disturbi dello Spettro Autistico richiede più che altri contesti, la specificità di interventi sul bambino, basati su evidenze scientifiche e la loro generalizzazione nei differenti contesti, familiari ed extrafamiliari, in un lavoro in rete ben strutturato. Occorrono quindi formazione a genitori ed insegnanti su tali approcci e supporti nel percorso operativo verso obiettivi comuni e condivisi. Inoltre, la cultura e le esperienze italiane di integrazione sociale, scolastica e lavorativa necessitano di una implementazione, per i soggetti DSA, in un lavoro di continuità assistenziale e di strutturazione di un’ampia gamma di risorse. INFORMAZIONI GENERALI Iscrizione: Verranno ammessi al corso 180 partecipanti, secondo l’ordine di arrivo delle iscrizioni. Registrazione: La quota di iscrizione, ammontante a:
comprende:
Le domande di iscrizione dovranno pervenire alla Segreteria Organizzativa tra il 1° giugno ed il 10 settembre. Il pagamento dovrà essere effettuato entro il 22 settembre 2008, previa conferma per e-mail dell’accettazione (claudiaolcese@ospedale-gaslini.ge.it). La presenza effettiva dei partecipanti alle varie Sessioni del corso sarà verificata tramite firma di entrata ed uscita e la compilazione della scheda di valutazione dell’evento formativo debitamente firmata, da consegnare al Desk di Segreteria alla fine dell’evento. L’apprendimento da parte dei partecipanti verrà valutato mediante questionario a risposta multipla, la qualità dell’evento formativo mediante compilazione del “Modulo di Qualità Percepita”. Il corso è rivolto a:
Accreditamento E.C.M. per: MEDICO (discipline: Neuropsichiatria Infantile, Pediatria, Psichiatria) PSICOLOGO, TERAPISTA DELLA NEUROPSICOMOTRICITA’ DELL’ETA’ EVOLUTIVA, LOGOPEDISTA, EDUCATORE PROFESSIONALE
PROGRAMMA giovedì 23 ottobre 8.00 Registrazione dei partecipanti 8.45 Saluti delle Autorità Introduzione lavori: E. Veneselli, S. Solari, I. Zaccaron, S. Schiaffino
I
SESSIONE Moderatore: M. De Negri, P. Di Pietro 9.00 Lettura magistrale: Problematiche dell’autismo, i disturbi pervasivi e la sindrome di Asperger. La teoria della mente - U. Frith 10.40 Linguaggio e mentalizzazione nell’autismo - L. Surian 11.00 coffee break
II
Sessione Moderatori: A. Grondona, G. Trucchi 11.30 Diagnosi e intervento precoce: principi e realtà - M. Zappella 11.50 La formazione e l’organizzazione del lavoro in rete e dei gruppi esperti: il “Progetto Autismo Regione Liguria” - E. Veneselli 12.10 Formazione dei Pediatri e prospettive di Screening - C. Navone, M. Lupi 12.30 discussione 13.00 pausa
III
Sessione Moderatori: P. Livolsi, E. Veneselli 14.00 Il ruolo centrale della famiglia nella riabilitazione - M.T. Sindelar 14.30 Il Centro per l’Autismo di Porta Genova e le modalità di intervento sulla famiglia - S. Solari 15.00 Il parent-training: funzioni e modalità - F.M. Battaglia 15.30 Informazione, interventi psicoeducativi, counselling e auto-aiuto - E. Cocchi, R. Follo, E. Veneselli 15.50 Il Centro per l’Autismo di Porta Genova e week-end terapeutici - F. Cananzi 16.10 discussione 16.30 pausa 17.00 Gruppi di lavoro sugli interventi con le famiglie: informazione, interventi psicoeducativi, counselling, training, auto-aiuto. Come svilupparli, strutturarli e realizzarli nei Servizi e nei Centri. Conduttore: E. Cocchi 19.00 fine lavori venerdì 24 ottobre
IV
SESSIONE Moderatori: L. Ferrannini, P. Pregliasco 9.00 Imitazione e apprendimento: dalla ricerca sperimentale alla pratica riabilitativa - G. Vivanti 9.30 Modello di Interventi Precoci e Intensivi per l’Autismo (MIPIA) - P. Moderato 10.00 Gli interventi psicoeducativi per bambini e ragazzi in Liguria - M. Dani 10.30 I Servizi e le Strutture per giovani adulti: esperienze di continuità assistenziale, integrazione socio-sanitaria e inserimento lavorativo nel Chiavarese - C. Rela, P. Turi 11.00 coffee break
V
SESSIONE Moderatori: F.M. Battaglia, D. Dall’Agata 11.30 La programmazione socio-sanitaria per l’Autismo - A. Banchero 11.50 Tavola rotonda: “La voce delle Associazioni” - D. Vivanti, Presidente Autismo Europa - C. Hanau, Direttore Bollettino ANGSA - R. Ferrante, Presidente ANGSA Liguria 12.40 discussione 13.00 pausa
VI
SESSIONE Moderatori: S. Solari, M. Zanobini 14.00 L’organizzazione della Rete Servizi-Scuola-Famiglia - M.J. Baldizzone, V. Mosca 14.30 Esperienze di formazione per docenti ed operatori socio-educativi a Brighton e a Genova - L. Howell, S. Lumachi, F.M. Battaglia 15.00 L’attività dei Servizi di Neuropsichiatria Infantile e la formazione di insegnanti ed operatori scolastici - G. De Nobili 15.30 L’intervento educativo con l’ausilio di strategie visive - C. Terzuolo 15.50 L’apporto delle tecnologie didattiche - M. Pintaudi, M.G. Vidotto, E. Veneselli 16.10 discussione 16.30 pausa 17.00 Gruppi di lavoro sulle metodologie didattiche mirate: all’integrazione, con tutor, lavoro a piccoli gruppi, prevenzione del disadattamento; agli interventi specifici per lo sviluppo delle abilità comunicative, relazionali e sociali e degli apprendimenti scolastici. Come sviluppare tali attività a Scuola e in un lavoro integrato di Rete Servizi-Scuola-Famiglia Conduttore: F.M. Battaglia 19.00 Test di apprendimento e di gradimento 19.15 fine lavori
Chi fosse interessato, è pregato di visitare il sito www.autismo2008.sispge.com per prendere visione di mappe e più precise informazioni.
Segreteria Organizzativa
Segreteria Scientifica |
23-24 ottobre 2008 |
Starhotel President |
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grazie al contributo del organizzano un Seminario Internazionale sul tema
“Disturbi dello Spettro autistico:
Coordinamento
Scientifico: Segreteria
Organizzativa: |
21-22 novembre 2008 |
Auditorium VIVALDI Cassola (VI) |
Centro
Servizi per il Volontariato della Provincia di Vicenza